План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»

Июль 31st, 2014

План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»
Цель урока биологии в 8 классе: познакомить с возможными заболеваниями и нарушениями работы органов
дыхания, гигиеническими требованиями к воздушной среде и правилами
дыхания.
Задачи урока биологии в 8 классе:
Образовательные:
а) углубить и закрепить ранее полученные знания о строении
органов дыхания и их функциях.
б) познакомить с возможными заболеваниями и нарушениями работы
органов дыхания, гигиеническими требованиями к воздушной среде
и правилами дыхания.

Развивающие:
а) сформировать гигиенические правила дыхания.
б) активизировать учебно-познавательную деятельность, интерес к предмету, за счёт использования новых технологий.
в) развивать навыки работы за ПК, самостоятельно находить нужную
информацию из интернета.

дыхание болезни орз

Воспитательные:
а) воспитывать интерес к познанию собственного организма.
б) продолжить воспитание негативного отношения к вредным
привычкам.

Тип урока биологии в 8 классе: комбинированный

Оборудование, для проведения урока биологии в 8 классе:
Компьютер, проектор, экран, компьютерные презентации,
ультразвуковой ингалятор, обучающий диск, индивидуальная
маска, снег, стеклянные сосуды.

План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»" опубликована в рубрике 8 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Четверг, Июль 31st, 2014 в 11:30.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс

Июль 30th, 2014

Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс

Учитель биологии: _________

Тема урока биологии в школе: Нуклеиновые кислоты их роль в жизнедеятельности клетки.
Задачи урока биологии в школе:
1. Сформировать знания о строении и функциях молекул ДНК и РНК, принципе комплементарности.
2. Развивать логическое мышление учащихся 10 класса через сравнение структуры ДНК и РНК.
3. Формировать целостное представление о живой природе.

нуклеиновая кислота урок конспект биология
Оборудование для проведения урока биологии в 10 классе: Таблицы по биологии «Нуклеиновые кислоты» ,CD диск «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия» 10 класс, модель «ДНК», ПК, проектор, интерактивная доска.
Ход урока биологии в 10 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс" опубликована в рубрике 10 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 12:26.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему: Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)

Июль 30th, 2014

План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему:
Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)

лось биология урок школа

Цель урока биологии в 5 классе: изучить многообразие растительного и животного мира в контексте национальной культуры народа мари
Задачи урока по биологии в 5 классе:

Образовательная: изучить многообразие растительного и животного мира
Развивающая: развивать умение находить взаимосвязь между отображением организмов на элементах вышивки и в их природной среде обитания; развивать логическое мышление, умение творчески мыслить и  принимать решение в нестандартных ситуациях.
Воспитательная: прививать бережное отношение к традициям своего
народа, воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Оборудование для проведения урока биологии в 5 классе: музыкальный фрагмент «Мари муро», фрагменты марийской вышивки, гербарные образцы растений, карточки с изображением животных, бумажные заготовки для построения «Цветка добра».
Ход урока биологии в 5 классе школы

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему: Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)" опубликована в рубрике 5 класс - конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 12:13.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»

Июль 30th, 2014

Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»
Место урока в системе уроков: раздел «Основы учения о наследственности и изменчивости», 11-й урок.
Тема урока по биологии в 9 классе: «Основы учения о наследственности и изменчивости».
Современная образовательная технология: игровые технологии
Тип урока биологии в 9 классе: обобщение и систематизация знаний.
Форма проведения урока биологии: урок-смотр знаний.

гены наследственность
Цели урока по биологии в 9 классе:
1. Систематизировать знания учащихся по теме «Генетика»;
2. Формировать диалектико-материалистическое мировоззрение у учащихся: универсальный характер законов убеждает учащихся в материальном единстве живой природы, история открытия законов помогает утвердиться в познаваемости явлений жизни, понять особенности статистических закономерностей;
3. Воспитывать чувство ответственности у учащихся за результаты совместной деятельности.
Оборудование для проведения урока биологии в 9 классе: компьютер, экран, мультимедийный проектор, песочные часы.
Методическое обеспечение урока биологии:
Презентация к уроку биологии «Основы учения о наследственности и изменчивости»,
опорная схема: «Движущие силы эволюции», карточки-задания.

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»" опубликована в рубрике 9 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:38.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»

Июль 30th, 2014

План-конспект открытого урока по биологии в 10 классе (А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник) Комментарий-пояснение к уроку по биологии по теме «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»

размножение половое бесполовое

Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов.  Бесполое размножение и его типы, половое размножение» разработан для учащихся 10 класса

В классе обучается 22 учащихся из них 10 девочек, 12 мальчиков. Класс владеет высокими знаниями по биологии, знаниями ПК и умениями составления мультимедийных презентаций. В плане-конспекте урока биологии в 10 классе выделяется 4 основных этапа: Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»" опубликована в рубрике 10 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:20.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»

Июль 30th, 2014

Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»

Цели открытого урока по биологии в 7 классе:
• Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных отрядах Млекопитающих; их приспособленности к средам обитания; значении в природе и жизни человека.
• Продолжить развитие интеллектуальных умений: выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи.
• Продолжить формирование познавательного интереса к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха, способствовать воспитанию культуры общения.

млекопитающие урок конспект биология зебра
Оборудование для проведения открытого урока по биологии в 7 классе: набор открыток и рисунков с изображением различных представителей класса Млекопитающие, видеоаппаратура, слайды. Презентация по теме « Млекопитающие».
Тип урока по биологии в 7 классе: урок закрепления изученного материала.
Класс делится на несколько групп.
Ход открытого урока по биологии в 7 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»" опубликована в рубрике 7 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:00.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Урок по биологии в 8 классе по теме: «Кровь. Кровообращение»

Июль 30th, 2014

Урок по биологии в 8 классе по теме: «Кровь. Кровообращение»

Учитель химии и биологии ________

Тема открытого урока по биологии в 8 классе: «Кровь. Кровообращение».

Цель открытого урока: создать условия для повторения и закрепления знаний по темам «Кровь. Кровообращение».

кровь кровеобращение урок биология школ конспект

Задачи открытого урока по биологии в 8 классе:
1. Образовательные: проверить знание основных терминов и понятий по данной теме; создать условия для выявления учащимися особенностей состава крови, строения клеток крови, сердца, кровеносной и лимфатической систем; знать значение крови и системы кровообращения в жизни человека.
2. Развивающие: развивать логическое мышление учащихся, самостоятельность; развивать умение работать с дополнительной литературой, интернет; учить давать нужные ответы и делать выводы.
3. Воспитательные — воспитывать в детях ответственное отношение к своему здоровью; воспитание милосердия, умение оказать первую помощь при кровотечениях, придти на помощь в трудную минуту.

Тип открытого урока по биологии. Урок обобщения и систематизации знаний.
Вид урока. Комбинированный урок.
Методы обучения на уроке биологии:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Урок по биологии в 8 классе по теме: «Кровь. Кровообращение»" опубликована в рубрике 8 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 10:42.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

План – конспект открытого урока по биологии, проведенного в 9-ом классе по теме: «Пищеварение в полости рта. Глотание»

Июль 30th, 2014

 План – конспект открытого урока по биологии, проведенного в 9-ом классе по теме: «Пищеварение в полости рта. Глотание»
Конспект урока
с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
Предмет: биология, урок проект.
Тема урока по биологии: «Пищеварение в полости рта. Глотание»

пищеварение желудок пищевол кишка биология анатомия конспект урок учитель школа
Продолжительность урока биологии в 9 классе: 1 урок – 40 минут
Класс: 9 класс
Технологии, используемые на уроке биологии в 9 классе: Использование мультимедийного учебного пособия «Просвещение. Биология. Анатомия и физиология человека» для проверки уровня усвоения учащимися предыдущего материала и объяснения новой темы, презентации проекта по программе Power Point при объяснении нового материала.
Аннотация к открытому уроку биологии в 9 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План – конспект открытого урока по биологии, проведенного в 9-ом классе по теме: «Пищеварение в полости рта. Глотание»" опубликована в рубрике 9 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 10:28.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Тема урока биологии в 7 классе: «Класс пресмыкающиеся. Многообразие, среда обитания. Значение в природе»

Июль 29th, 2014

Тема урока биологии в 7 классе: «Класс пресмыкающиеся. Многообразие, среда обитания. Значение в природе»
Тема урока биологии в 7 классе: Класс Пресмыкающиеся. Многообразие, среда обитания.
Значение в природе.

пресмыкающиеся ящерица биология конспект урок разработка 7 класс
Цели урока биологии в 7 классе:
Образовательные: закрепить знания учащихся об особенностях строения представителей классов Рыбы и Земноводные, изучить характерные признаки касса Пресмыкающиеся, выделить черты сходства и различия с ранее изученными классами, познакомиться с основными отрядами.
Развивающие: развивать представления об эволюции органического мира; развивать общеучебные умения и навыки: сравнивать, анализировать, делать вывод.
Воспитательные: воспитывать культуру речи, интерес к предмету, умение взаимодействовать в группах и парах.

Задачи урока биологии в 7 классе:

  • 1. Углубить и расширить знания о пресмыкающихся.
  • 2. Продолжить формирование познавательных интересов и поисково-исследовательскую деятельность учеников.
  • 3. Закрепить интерес к данной теме и придать знаниям учащихся научный характер.
  • 4. Формировать умение учащихся работать с литературой и компьютерными средствами.
  • 5. Воспитывать бережное отношение к животным.
  • 6. Познакомиться с представителями класса обитающими на территории края

Ожидаемые результаты от урока биологии в 7 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Тема урока биологии в 7 классе: «Класс пресмыкающиеся. Многообразие, среда обитания. Значение в природе»" опубликована в рубрике 7 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Вторник, Июль 29th, 2014 в 12:07.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

План-конспект урока биологии в 7 классе по теме: «Эволюция животных»

Июль 29th, 2014

План-конспект урока биологии в 7 классе по теме: «Эволюция животных»

(технология проектного обучения)

Цель урока биологии в 7 классе:
Задачи урока биологии в 7 классе:
Образовательная: обучающиеся должны усвоить идею эволюционных изменений вслед за изменением условий обитания и неизменность при неизменных условиях.

лев, животные, конспект, урок, разработка, биология, 7 класс
Развивающая: развивать умение устанавливать причинно-следственные связи зависимости факторов окружающей среды и особенностей строения организмов.
Воспитательная: убедить обучающихся в целесообразности строения и физиологии живых организмов в филогенетическом аспекте.

Оборудование для проведения урока биологии в 7 классе: таблицы строения земноводных и пресмыкающихся, видеофрагменты об условиях обитания представителей классов, раздаточный материал: тесты по теме «Земноводные», «Пресмыкающиеся», компьютер, проектор, презентация, Интернет.
Ход урока биологии в 7 классе школы

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План-конспект урока биологии в 7 классе по теме: «Эволюция животных»" опубликована в рубрике 7 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Вторник, Июль 29th, 2014 в 11:52.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии