Учебно-тематическое планирование элективного курса 11 класса

Июль 31st, 2014

Учебно-тематическое планирование элективного курса 11 класса
«Почему мы не похожи друг на друга?»
Тема
Введение (1ч)
Основы генетики
Раздел 1. Основы классической генетики(28ч)
Наследование признаков при половом размножении (беседа)
Практическая работа (митоз,мейоз) с мультимедийн. пособ.
Гибридологический метод. Г.Мендель.
Моногибридное скрещивание. Законы Менделя Г.
Практическая работа по решению задач
Дигибридное и полигибридное скрещивание
Практическая работа по решению задач

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Учебно-тематическое планирование элективного курса 11 класса" опубликована в рубрике 11 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) в Четверг, Июль 31st, 2014 в 13:11.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Урок биологии в 7 классе по теме: «Царство Грибов»

Июль 31st, 2014

Урок биологии в 7 классе по теме: «Царство Грибов»

Тема урока биологии в 7 классе: Царство Грибов.
Цель урока биологии в 7 классе:
Образовательная: изучить особенности организмов, относящихся к царству грибов.
Развивающая: развивать творческое мышление учащихся, учить принимать решение в нестандартных ситуациях.
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к окружающей среде, учить правилам сбора грибов, для сохранения их многообразия.

грибы биология урок конспект разработка

Оборудование для проведения урока биологии в 7 классе: презентация «Грибы», муляжи грибов, таблица «Строение грибов», картинки грибов и деревьев.
Метод: создание проблемной ситуации, игра, сообщение учащихся.
Ход урока биологии в 7 классе

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Урок биологии в 7 классе по теме: «Царство Грибов»" опубликована в рубрике 7 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Четверг, Июль 31st, 2014 в 11:58.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»

Июль 31st, 2014

План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»
Цель урока биологии в 8 классе: познакомить с возможными заболеваниями и нарушениями работы органов
дыхания, гигиеническими требованиями к воздушной среде и правилами
дыхания.
Задачи урока биологии в 8 классе:
Образовательные:
а) углубить и закрепить ранее полученные знания о строении
органов дыхания и их функциях.
б) познакомить с возможными заболеваниями и нарушениями работы
органов дыхания, гигиеническими требованиями к воздушной среде
и правилами дыхания.

Развивающие:
а) сформировать гигиенические правила дыхания.
б) активизировать учебно-познавательную деятельность, интерес к предмету, за счёт использования новых технологий.
в) развивать навыки работы за ПК, самостоятельно находить нужную
информацию из интернета.

дыхание болезни орз

Воспитательные:
а) воспитывать интерес к познанию собственного организма.
б) продолжить воспитание негативного отношения к вредным
привычкам.

Тип урока биологии в 8 классе: комбинированный

Оборудование, для проведения урока биологии в 8 классе:
Компьютер, проектор, экран, компьютерные презентации,
ультразвуковой ингалятор, обучающий диск, индивидуальная
маска, снег, стеклянные сосуды.

План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План-конспект урока по биологии в 8 классе на тему: «Болезни органов дыхания и их предупреждение. Гигиена дыхания»" опубликована в рубрике 8 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Четверг, Июль 31st, 2014 в 11:30.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Календарно-тематическое планирование по биологии в 11 классе

Июль 31st, 2014

Календарно-тематическое планирование по биологии в 11 классе

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА I
по БИОЛОГИИ

Класс: 11 класс
Ступень обучения — основное общеобразовательное
Уровень — базовый уровень
Тип — профильное обучение
Вид: тематическое планирование 11 класс
Количество учебных часов: всего 34 часов ; в неделю 1 час;
Учитель биологии ____
Рабочая программа составлена на основе Программы курса биологии 10-11 классы. Базовый уровень. Авторы И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова Москва «Вентана Граф» 2011г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА к календарно-тематическому планированию по биологии в 11 классе

Рабочая программа по биологии 1 вида составлена основе программы И.Н. Пономаревой, Корниловой О.А., Симоновой Л.В.
«Базовый уровень» (34 часов) издательский центр «Вентана-Граф», 2009 года. Авторская программа рассчитана на 34 часов. Профильное обучение.

Рабочая в соответствии с учебным планом школы содержит также 34 часов.(конспекты уроков по биологии прилагаются)
№п/п Разделы биологии, темы по биологии  Количество часов
Авторская программа Рабочая программа 1 вида
Основные часы Основные часы Дополнительные часы
1 Организменный уровень живой материи 17 17
2 Клеточный уровень организаций жизни 9 9
3 Молекулярный уровень организаций жизни 8 8
3 Молекулярный уровень организаций жизни 8 8
Итого уроков по биологии: 34 34
Проводятся 2 лабораторные работы по биологии, предложенные автором.

Литература для календарно-тематического планирования по биологии:
Учебник — Программы курса биологии 10-11 классы. Базовый уровень. Авторы И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова Москва «Вентана Граф» 2011г.
«Базовый уровень» (34 часов) издательский центр «Вентана-Граф», 2009 года.

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Календарно-тематическое планирование по биологии в 11 классе" опубликована в рубрике 11 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) в Четверг, Июль 31st, 2014 в 10:45.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Элективный курс по биологии для 10 класса 34ч (1ч в нед.)

Июль 30th, 2014

Элективный курс по биологии для 10 класса 34ч (1ч в нед.)

Жизнь по заказу: размножение и развитие в органическом мире

(Возможно использование учебников по биологии: В.В. Пасечник, В.В. Латюшин, Г.Г. Швецов)

Тема урока биологии в 10 классе
Размножение в органическом мире (3ч)
Размножение: формы, значение в природе
Бесполое размножение организмов. Защита проектов.
Половое размножение организмов. Лабораторная работа по биологии 10 класс «Споры и гаметы»
Гаметогенез (5ч)
Образование половых клеток. Лабораторная работа по биологии 10 класс «Разнообразие гамет»
Наследственная информация гамет
Сперматогенез, стадии и значение в природе.
Овогенез,отличительные особенности,значение для организ.
Влияние образа жизни, условий среды обитания на качество наследственной информации гамет. Защита проектов.
Оплодотворение в органическом мире (4ч)
Оплодотворение, значение зиготы.

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Элективный курс по биологии для 10 класса 34ч (1ч в нед.)" опубликована в рубрике 10 класс — планирование (тематическое, календарное, поурочное), Планирование (тематическое, календарное, поурочное) в Среда, Июль 30th, 2014 в 13:06.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс

Июль 30th, 2014

Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс

Учитель биологии: _________

Тема урока биологии в школе: Нуклеиновые кислоты их роль в жизнедеятельности клетки.
Задачи урока биологии в школе:
1. Сформировать знания о строении и функциях молекул ДНК и РНК, принципе комплементарности.
2. Развивать логическое мышление учащихся 10 класса через сравнение структуры ДНК и РНК.
3. Формировать целостное представление о живой природе.

нуклеиновая кислота урок конспект биология
Оборудование для проведения урока биологии в 10 классе: Таблицы по биологии «Нуклеиновые кислоты» ,CD диск «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия» 10 класс, модель «ДНК», ПК, проектор, интерактивная доска.
Ход урока биологии в 10 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Разработка открытого урока по биологии «Нуклеиновые кислоты и их роль в жизнедеятельности клетки» 10 класс" опубликована в рубрике 10 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 12:26.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему: Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)

Июль 30th, 2014

План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему:
Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)

лось биология урок школа

Цель урока биологии в 5 классе: изучить многообразие растительного и животного мира в контексте национальной культуры народа мари
Задачи урока по биологии в 5 классе:

Образовательная: изучить многообразие растительного и животного мира
Развивающая: развивать умение находить взаимосвязь между отображением организмов на элементах вышивки и в их природной среде обитания; развивать логическое мышление, умение творчески мыслить и  принимать решение в нестандартных ситуациях.
Воспитательная: прививать бережное отношение к традициям своего
народа, воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Оборудование для проведения урока биологии в 5 классе: музыкальный фрагмент «Мари муро», фрагменты марийской вышивки, гербарные образцы растений, карточки с изображением животных, бумажные заготовки для построения «Цветка добра».
Ход урока биологии в 5 классе школы

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "План-конспект урока природоведения в 5 классе на тему: Многообразие растительного и животного мира (технология педагогических мастерских)" опубликована в рубрике 5 класс - конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 12:13.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»

Июль 30th, 2014

Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»
Место урока в системе уроков: раздел «Основы учения о наследственности и изменчивости», 11-й урок.
Тема урока по биологии в 9 классе: «Основы учения о наследственности и изменчивости».
Современная образовательная технология: игровые технологии
Тип урока биологии в 9 классе: обобщение и систематизация знаний.
Форма проведения урока биологии: урок-смотр знаний.

гены наследственность
Цели урока по биологии в 9 классе:
1. Систематизировать знания учащихся по теме «Генетика»;
2. Формировать диалектико-материалистическое мировоззрение у учащихся: универсальный характер законов убеждает учащихся в материальном единстве живой природы, история открытия законов помогает утвердиться в познаваемости явлений жизни, понять особенности статистических закономерностей;
3. Воспитывать чувство ответственности у учащихся за результаты совместной деятельности.
Оборудование для проведения урока биологии в 9 классе: компьютер, экран, мультимедийный проектор, песочные часы.
Методическое обеспечение урока биологии:
Презентация к уроку биологии «Основы учения о наследственности и изменчивости»,
опорная схема: «Движущие силы эволюции», карточки-задания.

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Конспект урока по биологии в 9 классе по теме: «Основы учения о наследственности и изменчивости»" опубликована в рубрике 9 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:38.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»

Июль 30th, 2014

План-конспект открытого урока по биологии в 10 классе (А.А.Каменский, Е.А.Криксунов, В.В.Пасечник) Комментарий-пояснение к уроку по биологии по теме «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»

размножение половое бесполовое

Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов.  Бесполое размножение и его типы, половое размножение» разработан для учащихся 10 класса

В классе обучается 22 учащихся из них 10 девочек, 12 мальчиков. Класс владеет высокими знаниями по биологии, знаниями ПК и умениями составления мультимедийных презентаций. В плане-конспекте урока биологии в 10 классе выделяется 4 основных этапа: Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Открытый урок по биологии в 10 классе «Формы размножения организмов. Бесполое размножение и его типы, половое размножение»" опубликована в рубрике 10 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:20.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии

Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»

Июль 30th, 2014

Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»

Цели открытого урока по биологии в 7 классе:
• Обобщить и систематизировать знания учащихся об основных отрядах Млекопитающих; их приспособленности к средам обитания; значении в природе и жизни человека.
• Продолжить развитие интеллектуальных умений: выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи.
• Продолжить формирование познавательного интереса к предмету через использование нестандартных форм обучения и создание ситуации успеха, способствовать воспитанию культуры общения.

млекопитающие урок конспект биология зебра
Оборудование для проведения открытого урока по биологии в 7 классе: набор открыток и рисунков с изображением различных представителей класса Млекопитающие, видеоаппаратура, слайды. Презентация по теме « Млекопитающие».
Тип урока по биологии в 7 классе: урок закрепления изученного материала.
Класс делится на несколько групп.
Ход открытого урока по биологии в 7 классе:

Читать дальше конспект (разработку) урока по биологии »

Разработка "Открытый урок по биологии в 7 классе по теме: «Класс Млекопитающие»" опубликована в рубрике 7 класс — конспекты уроков, Разработки уроков, конспекты уроков в Среда, Июль 30th, 2014 в 11:00.   К записи добавлены такие ключевые слова конспекта(разработки) урока: , , , , , , , , , , , , ,   Разработку урока, планирование, конспект добавил: Учитель биологии